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霍修(xiū )厉退(tuì )后一步，估(gū )摸着班主任也快(kuài )过来了，但事儿(ér )还没问清楚(chǔ )，提(tí )议道：我把(bǎ )桌子搬过来挨着(zhe )你坐。

楚司瑶看(kàn )见跟同宿舍(shě )的施(shī )翘做了同桌(zhuō )，没有落单，笑(xiào )得合不拢嘴。

孟(mèng )行悠挽着孟(mèng )母的(de )手，往校门(mén )口走，使劲往自(zì )己脸上(shàng )贴金，吹(chuī )彩虹屁的功(gōng )力一(yī )级棒：我刚(gāng )刚看见‘司马丁(dīng )’了，都生(shēng )在司(sī )马家族。他(tā )估计也是个爱学(xué )习的。你看看五(wǔ )中多厉害，我感(gǎn )觉我就算在(zài )平行班，也能成(chéng )为偷光学习的人(rén )才。

孟行悠(yōu )在墙(qiáng )角独自哀伤(shāng )了会儿，听见教(jiāo )学楼下喧闹起来(lái )，走到走廊(láng )往下(xià )看，原来升(shēng )旗仪式已经结束(shù )，大家正往各自(zì )教室走。

酷(kù )哥前(qián )面的两个老(lǎo )师，孟行悠都认(rèn )识，一(yī )个是贺勤(qín )，她现在待(dài )的平行班班主任(rèn )，另外一个是实(shí )验班的赵海(hǎi )成。

孟行悠本来(lái )还在看戏吐槽，直到看见迟砚一(yī )步一步往这(zhè )边走(zǒu )来，笑意逐(zhú )渐凝固。

第二次(cì )被提到，那些起(qǐ )哄声又跟按(àn )了静(jìng )音键似的，上课叫他的名字(zì )，比贺勤在上面(miàn )拍十次讲台(tái )，作(zuò )用还强大，几乎是立竿见影(yǐng )。

好在(zài )表格表头(tóu )有印刷体，孟行悠看中规中(zhōng )矩的印刷体才看(kàn )懂了。